handsomebb

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日期： 13 May 2005 17:12:39 GMT

當地時間： 2005年5月14日(星期六) 上午1時12分

主旨： Re: 在大紀元時報 --台灣版 的一篇文章





這種文章水平、認知不同類的人是不愛看的

不過我喜~歡~~~~~





大陸在系統、編程方面的能力已經超越我們了

我們所擁有的只是過去幾十年累積下來的光環

其實說穿了

大陸高科技人資會的東西

台灣高科技人資也能夠會的

只是學習態度不同

所以最後的程度也就不同





台灣所謂的高科技產業

主要賺錢的就是PC、晶圓代工、LCD、部分數位家電

但總是少數人在賺、在撐起台灣的科技業

(當然其他傳統產業也賺)

(台灣的產值，都是靠這些基礎工業打下來的)

(金控類大多是投機的，最常搞買空賣空的技倆)

(雖然技倆的水準差，但有賺錢就是好技倆)

(這產業全無不行、太多也不行，剛剛好就好)

(我所指的大多就是"多"出來的那部分)

(等到哪天通貨膨脹了，看看他們再怎麼買賣)

(但最苦的還是薪水階級以下的老百姓)

(一輩子辛辛苦苦存下來的鈔票，全成了廢紙了)

(有例可尋，請參照1930-40年代中華歷史)

(繼續說高科技產業，因為清華多數的理工科系)

(對文組同學說聲抱歉了)





當別人解譯了linux kernel時

有人還在對剛安裝好的linux作業系統環境沾沾自喜

當別人發展出了高性能的汽車馬達時

有人還在對著剛進口的高性能名車沾沾自喜

當別人設計了高智能機器人時

有人還在對著剛完成的機器手臂沾沾自喜

這些例子不勝枚舉

當然相信台灣學生還是不少非常努力的

大陸學生也有很混、整天泡網吧的





不知道大家是為了什麼而學習?

為了日後溫飽而學習是一個動機

為了自己興趣發展而學習是一個動機

為了發揚個人理念而學習是一個動機

為了別人而學習也是一個動機

各位有空的時候

不妨多想想自己到底是為什麼而學習

為什麼而生存

為什麼而如此如此、這般這般.....

(當然不是教條式的"為誰而戰、為何而戰")

(真想批評那弱智的軍事教條)

(但當下沒那心力資源)





學習

是為了增加自己接觸各種知識、藝術的能力

像是學樂理

就更能理解音樂的東西

學物理

就更能了解物體的一些知識

學數學 了解數

學化學 了解化合物

學科學 了解某個領域的知識





哲學家的皇帝一文

不當他是課文

他便是一篇很好的文章





司馬季主論卜

諫太宗十思疏

都簡單地說明了一些生活中的變化

中庸的道理





學英文

可以讓我們了解更多以英文為主流的知識

學日文

可以讓我們更認識日本文化

這也是學習語言的好處之一





近年來有個很好的例子

一個善用domain knowledge(領域知識)創造出經濟榮景的例子

就是南韓

他們的線上遊戲在亞洲打得很火熱

雖然這東西造成了一個致命性的傷害(對入迷的人)

但在商業上，它成功了

當然線上遊戲也有它迷人的地方

沒玩過的人是不會了解的

也難登其堂而入其室

線上遊戲也被列為韓國的文化產業

反觀台灣在遊戲界發展得早

卻也沈息得早

當時的軒轅劍、仙劍奇俠、三國演義

都是紅極一時的產品

但如今台灣的遊戲軟體界已經沒落了

成為各國的殖民地

單機遊戲大多是美國、歐洲的市場

遊樂器大多是日本的市場

線上遊戲大多是南韓的市場

好的連線遊戲大多也是歐美的市場

而仔細想想這些技術

台灣的該領域"高科技"人資也能夠做得出來

只是缺乏新意、創新、創造能力

(反而是一些傳統產業比較有點新意)





除了遊戲之外

數位家電也是逐漸在韓國興起了

一個samsung、就賺了多少家記憶體顆粒的智財授權費

一個LG，就搶了多少market share...市佔率

台灣的小產業大多無法興起

最重要的就是搶不到一塊好的市場

把自己做出來"好的"東西推銷出去

就像辛苦了一年種出來的茶葉

卻因為茶監的鬥爭而賣不出去、買不進來

茶農們竟是欲哭無淚哪

(可見沒有商人是萬萬不行的)

(但商人太多的話，就像整個肚子都填滿了鮑魚、魚翅一樣，噁心)

咱們這些科技商懂得如何搶market share的不多

雖然每個都想搶

咱們這些科技商懂得要去搶market share

但搶到了之後卻沒能力(沒心力)去開發好的、優質的商品

就像國營的售票小姐

服務態度差了、裝迷糊了

咱也奈他不何~~~

誰叫他搶到了個鐵飯碗

(簡直是搶了個飯碗去拉屎)





夜深了~~~~

睏了~~

有緣再寫了.....

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